湛江市突发事件公共危机干预分队副队长、霞山区心理名师工作室主持人、湛江市第二十五小学校长郭晓春带来专题讲座。讲座紧扣“中职生心理问题核心痛点”，从解读学生心理创伤特征、传授高效沟通技巧，到讲解心理危机极端行为干预方法，以理论结合实操的方式，层层拆解心理健康教育难点。

　　郭校长既为教师提供了应对学生心理危机的“实用工具箱”，也分享了教师自我心理调适技巧，提醒大家兼顾学生心灵守护与自身情绪关怀。讲座干货满满、启发性强，为学校后续心理健康教育工作指明方向，她强调，心理健康教育是长期育人旅程，需全体教育工作者携手守护师生心理健康。

郭晓春校长作心理讲座

　　班主任经验交流环节，三位班主任结合一线实践，分享育人智慧与管理心得，为同仁提供了可借鉴的实操方案。

　　商贸专业科陈伟晶老师以“微光引路”为初心，通过搭建图书角、组织站立晚读、撰写周记、团建活动等多元化任务，将教育理念融入细节，实现“以事育人”的润物无声。无论是班级凝聚力培育，还是实习管理落实，都彰显了班主任工作的温度与扎实素养。

陈伟晶老师作分享

　　财经专业科龙成家老师的分享直击中职班主任工作核心，兼具思想性与实用性。他强调要摆正心态对待班主任工作，以传统文化滋养学生心灵，秉持“跟紧跟实、心在眼到、不做甩手掌柜”的原则，彰显对岗位的敬畏与细致，为同仁提供了宝贵指引。

龙成家老师作分享

　　信息技术专业科李春兰老师以清晰逻辑分享班级管理“破局之道”，剖析三大核心困局，提出“破局三刀”策略，规划学生成长蝶变路径，形成完整育人方法论，助力班主任从“管住人”向“育好心”转变，同时分享了巧用信息软件提升管理效率的技巧。

李春兰老师作分享

　　经验交流后，党委委员、副校长陈永东作小结，感谢郭校长倾囊相授与三位班主任的真诚分享，希望全体教师消化吸收所学，灵活运用于工作，提升心理健康教育与班级管理水平。

党委委员、副校长陈永东讲话

　　校长洪伟欣作总结讲话，强调学生心理健康是学校教育的重中之重，班主任作为引路人，肩负守护学生心灵的使命。她希望全体教师以此次培训为契机，坚守初心、因材施教，用爱心与责任心点亮学生成长之路，推动学校相关工作再上新台阶。

校长洪伟欣作总结讲话